甘肅林職學(xué)院舉辦職業(yè)院!⒄n’設(shè)計、制作與翻轉(zhuǎn)
課堂教學(xué)模式設(shè)計應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)演練高級研修班

為緊跟現(xiàn)代教育教學(xué)的新潮流,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合,提高甘肅林職學(xué)院教師的微課程設(shè)計與制作水平,探索翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式應(yīng)用,10月16日,甘肅林職學(xué)院首次舉辦了職業(yè)院校‘微課’設(shè)計、制作與翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式設(shè)計應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)演練高級研修班,312名專兼職教師集中接受了培訓(xùn)。

院長陳逸平在開班儀式講話中指出,此次舉辦培訓(xùn)班機(jī)會難得,全體參加培訓(xùn)的教師要高度重視、認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心請教,將這次培訓(xùn)作為自我提升的機(jī)會,并將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到今后的教學(xué)過程中,以提高學(xué)院信息化教學(xué)水平。特別是120名骨干實(shí)戰(zhàn)演練教師,培訓(xùn)結(jié)束后,每人提交個人作品,對好的微課作品要進(jìn)行表彰獎勵。

培訓(xùn)班由教育部職業(yè)院校信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任、教授魏民以及天津職業(yè)大學(xué)機(jī)電工程與自動化學(xué)院院長、恒生國際商學(xué)院MBA巴世光主講。培訓(xùn)包括理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操練兩個環(huán)節(jié),培訓(xùn)內(nèi)容包括微課概述、微課的制作技術(shù)、微課后期加工編輯技術(shù)、微課作品賞析、微課慕課與翻轉(zhuǎn)課堂在職業(yè)院校中的應(yīng)用、翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)施八環(huán)節(jié)、翻轉(zhuǎn)課堂的學(xué)習(xí)反饋與評價分析、翻轉(zhuǎn)課堂案例分析與教學(xué)效果研究、從技術(shù)點(diǎn)介紹微課制作。

此次培訓(xùn),揭開了微課的神秘面紗,讓學(xué)院教師對微課有了更加全面、清晰的認(rèn)識,領(lǐng)會了微課“微而精,小而奇”的獨(dú)特魅力,激發(fā)了教師們利用現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)課堂改革的熱情,致力于充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,展現(xiàn)微課的大智慧、大道理。與會人員深受啟發(fā),收獲頗多。
學(xué)院選派了120名骨干教師于16日晚至17日全天參加了翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式設(shè)計應(yīng)用的實(shí)戰(zhàn)演練。
。ㄗ澹汉罱 攝影:侯捷、徐航 審稿:李富國)
