5月29日至30日，2021年甘肅省學生信息素養(yǎng)提升實踐活動暨專家論壇在西北師大成功舉辦。我市選手在創(chuàng)客、人工智能和機器人三大類比賽中表現(xiàn)出色，斬獲9個特等獎，一等獎10人，二等獎23人。
創(chuàng)客項目比賽分小學、初中、高中組，分組打破學校界限，由選手隨機抽簽編組，每一個小組成員通過合理分工，發(fā)揮各自所長，在規(guī)定時間內(nèi)完成任務。
本屆活動由甘肅省電化教育中心主辦，甘肅電信和西北師大等單位協(xié)辦，活動主題為“實踐、探索、創(chuàng)新”。共有 648名中小學學生參加活動，活動共設創(chuàng)客項目、人工智能項目和機器人3大類9個小項，我市選派67名選手參加比賽。
學生現(xiàn)場創(chuàng)作創(chuàng)客、人工智能作品107件，另有340多名學生展示機器人項目，通過一天半緊張激烈的角逐，共有 57名學生獲得特等獎，另外還有94名學生獲得一等獎，175名學生獲得二等獎。
我市選手在創(chuàng)客和人工智能項目比賽中成績突出，全省共有18名選手獲得特等獎，我市此類獎項獲獎人數(shù)占39%；機器人大賽有2人獲得特等獎。
“今年4月29日11時23分中國空間站天和核心艙發(fā)射成功并成功進入預定軌道，拉開了我國空間站建設的序幕，所以我們創(chuàng)作了《智能火星探測儀》�！毙WA10組組長徐欣穎是麥積區(qū)橋南小學學生，她在展示作品時說，“我們創(chuàng)作的這個探測儀可以采集火星表面的溫濕度及表面光線程度，且無需操作，三種數(shù)據(jù)直接顯示到顯示屏上，但在創(chuàng)作過程中，由于對馬達設備不太掌握，導致探測儀只能轉(zhuǎn)圈，感覺自己掌握的知識不夠多，今后要再接再厲。”
該小組設計及制作的一款《智能火星探測儀》令評委們眼前一亮，打出了90.33分的好成績并獲得二等獎。
省電教中心相關(guān)負責人介紹，本次活動中，選手們充滿激情，基于生活，充分創(chuàng)想，發(fā)揮團隊協(xié)作精，凝結(jié)著多樣性科技創(chuàng)新的智慧，整體水平高于往屆，創(chuàng)作出了一批創(chuàng)新度高、科技含量高、綜合度高的“三高”作品，展現(xiàn)了學子們非凡的創(chuàng)新潛力，尤其是一些邊遠農(nóng)村學校也派隊參賽，創(chuàng)客教育在城鄉(xiāng)學校普遍得到重視。
“在本次比賽中，我們收獲了友誼，還收獲了更多的知識和經(jīng)驗，組內(nèi)成員雖然來自不同城市不同學校，我們很快達成了默契，作品獲得了二等獎，但我們也感覺到競爭對手的強大，認識到了自己的不足�！� 高中組C04組成員、天水市第三中學選手喬浩浩直言創(chuàng)客學習正在路上。
據(jù)了解，全省學生信息素養(yǎng)提升實踐活動的前身是中小學學生電腦制作活動，已連續(xù)舉辦21屆，今年更名為甘肅省學生信息素養(yǎng)提升實踐活動。旨在實現(xiàn)由原來的信息技術(shù)技能單項比賽向?qū)W生信息技術(shù)素養(yǎng)提升轉(zhuǎn)變，由學生個體特長向全員普及轉(zhuǎn)變，由信息技術(shù)特色校提升向推動城鄉(xiāng)學挍全面發(fā)展轉(zhuǎn)變，使信息技術(shù)教育受 眾群體和應用空間不斷得到拓展，通過增加學生的體驗實踐，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。
“得知獲獎時，內(nèi)心充滿喜悅與興奮，但更多的是一份責任。我明白創(chuàng)客比賽從來不是一個人的賽場，而是團隊的榮耀，作為小組長，不僅感受到了團隊協(xié)作的快樂，而且提升了我的組織能力�！� 創(chuàng)客項目高中組特等獎得主天水市三中選手馬鵬飛說。
（天水在線編輯：陶靜）
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