2018年全國教育大會上，習近平總書記在講話中強調：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。今年3月，中央印發(fā)《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》（以下簡稱《意見》），再次強調勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內容，直接決定社會主義建設者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平，提出將勞動教育納入學生必修課程、將勞動素養(yǎng)納入綜合素質評價體系等若干重要舉措。
作為我國西北地區(qū)唯一一所獨立設置的林業(yè)類國家示范性高職院校和國家優(yōu)質高職院校，甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院立足林業(yè)艱苦行業(yè)，創(chuàng)新林業(yè)高職教育，學院黨委以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實全國教育大會精神和《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，制定了《甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院新時代勞動教育實施方案》，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，構建了與德智體美相互銜接、相互協調的“五個一”勞動教育體系，暨開設1門理論課程。在各專業(yè)教學標準中開設《新時代高校勞動教育》課程，開展不少于16學時的理論教學，計1個學分，為第一學期必修課，由教務處統籌實施，各二級學院具體實施。主要是讓學生掌握勞動知識，培養(yǎng)學生勞動精神，提高學生勞動意識，樹立正確的勞動觀；靈活設置1個勞動周。各二級學院結合專業(yè)能力素質培養(yǎng)要求、學生職業(yè)發(fā)展需求和教學計劃安排，在第二或第三學期靈活設置勞動周，分散開展校園綠化與養(yǎng)護、環(huán)境保潔、教室清潔、實驗室維護、文明宿舍建設、勤工助學等方面的實踐，由學生處、各二級學院負責落實，累計1周計8學時0.5學分；落實1個勞動實踐月。在第二學期暑假面向各專業(yè)學生開展勞動實踐月活動，讓學生充分利用暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐，開展黨的政策宣講、支醫(yī)、支農、支教等3個以上的勞動實踐項目，并提交實踐報告，計8學時、0.5學分，培養(yǎng)學生動手勞動技能，使學生熱愛勞動、尊重勞動人民、珍惜勞動成果，懂得勞動崇高偉大的道理；做好1個生產實習年。在第五至六學期結合崗前培訓、跟崗實習、頂崗實習，由各二級學院負責落實，計16學時，1學分，培養(yǎng)學生熱愛勞動、尊重普通勞動者、珍惜勞動成果的情感和勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神，使學生養(yǎng)成良好的勞動習慣。開展1次勞動教育典型選樹活動。由學院團委牽頭，教務處、學生處、各二級學院配合，以“五一”國際勞動節(jié)主題活動、“勞動之星”評選為抓手，組織開展勞動技能和勞動成果展示等活動，選樹一批優(yōu)秀典型，對勞動表現突出的學生予以表揚，并作為評優(yōu)評先的重要參考之一。
以此，通過《新時代勞動教育》1個課堂教學和勞動周、勞動實踐月、生產實習年等3個勞動實踐環(huán)節(jié)，以及1次勞動教育典型選樹活動的實施，加強學院統籌，拓寬勞動教育途徑，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫穿家庭、學校、社會各方面，通過日�；�、規(guī)范化、多樣化的勞動教育，形成協同勞動育人格局，培養(yǎng)學生熱愛勞動、尊重普通勞動者、珍惜勞動成果的情感和勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神；培養(yǎng)學生具備勝任專業(yè)工作的勞動實踐能力、較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及在勞動實踐中發(fā)現新問題和創(chuàng)造性解決問題的能力；使學生養(yǎng)成良好的勞動習慣，為成為合格的社會主義建設者和接班人打下堅實基礎。
（勞動教育課）
（學生勞動實踐）
（學生勞動實踐）
（學生實踐成果展）
（國際交流生觀摩實訓課）
(天水在線編輯：李俊鋒)
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