3月9日下午，教育部社會(huì)科學(xué)司、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”，甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、辦公室及黨委部門(mén)負(fù)責(zé)人、基層黨組織書(shū)記、全體思想政治理論課教師和全體2018級(jí)、2019級(jí)學(xué)生在線觀看學(xué)習(xí)了這堂疫情防控思政大課。
艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍4位主講教授，結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”四門(mén)必修課教學(xué)內(nèi)容，解讀黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，講述防疫抗疫一線的感人故事，發(fā)揮高校思政課落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用，引導(dǎo)大學(xué)生傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
思想政治理論課教師杜麗說(shuō)，作為青年思政課教師，這堂課讓我受益匪淺，不僅感受到了專家學(xué)者講課的風(fēng)采，更堅(jiān)定了我理直氣壯地講好思政課的信心和決心。在今后的教育教學(xué)中，我將進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，創(chuàng)新教學(xué)手段，增強(qiáng)課堂的吸引力和感染力。
團(tuán)委副書(shū)記葛倩說(shuō)，身為一名黨員，我更應(yīng)該在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中發(fā)揮自己的作用，主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。不信謠，不傳謠，做好疫情知識(shí)宣傳普及工作，號(hào)召大家戴口罩、勤洗手，不去人流密集的公共場(chǎng)所，做好自身防護(hù)。
智能控制系學(xué)生黨支部書(shū)記李海軍說(shuō)，萬(wàn)眾一心泰山移，心手相牽疫情除。在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在14億中國(guó)人民的共同努力下，勝利終將屬于武漢，勝利終將屬于中國(guó)人民!
機(jī)械工程系學(xué)生支部書(shū)記張曉剛說(shuō)，只要我們每個(gè)人都真正肩負(fù)起抗疫神圣職責(zé)，在黨中央、國(guó)務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合各地黨委、政府，切實(shí)把“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的指示落到實(shí)處，就一定能取得疫情防控阻擊戰(zhàn)的全面勝利。
經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生黨支部預(yù)備黨員郭文杰說(shuō)，疫情防控這堂思政大課讓我感動(dòng)，全國(guó)各族人民眾志成城、同舟共濟(jì)，體現(xiàn)了中華民族的強(qiáng)大力量。我們要珍惜韶華，發(fā)奮學(xué)習(xí)，做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年，為服務(wù)人民報(bào)效祖國(guó)積蓄力量。
經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生黨支部預(yù)備黨員李瑞龍說(shuō)，四位教授為我們解讀了黨中央關(guān)于疫情防控的關(guān)鍵部署，分析了中國(guó)在這場(chǎng)戰(zhàn)役中彰顯出的中國(guó)力量和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，通過(guò)一例又一例的感人故事，讓我切實(shí)感受到了國(guó)家的強(qiáng)大，感受到了民族的強(qiáng)大，我們要從自身做起，講究衛(wèi)生、做好防護(hù)、合理飲食、主動(dòng)勸導(dǎo)、少出門(mén)、勤洗手、拒野味……
（天水在線編輯：康翠霞）
打印本頁(yè)
