美德伴我健康成長(zhǎng)
--天水市兒童美德教育工作走筆
2008年以來，天水市關(guān)工委和天水市教育局在全市教育系統(tǒng)開展兒童美德教育活動(dòng)，突出“立德樹人”這一主題，對(duì)學(xué)齡兒童進(jìn)行美德教育，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的品德與行為習(xí)慣，目前，全市已有300多所幼兒園和小學(xué)開展了兒童美德教育活動(dòng)，結(jié)出累累碩果，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)，成為天水教育工作的新亮點(diǎn)。
兒童美德教育推進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。天水市關(guān)工委和天水市教育局編制了《天水兒童家校美德行為指南》，歸納出孝敬、節(jié)約、勤奮、謙虛、自律、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、奉獻(xiàn)、守信、恒心、整潔、禮貌、寬容、溫柔、責(zé)任、誠(chéng)實(shí)、幫助、團(tuán)結(jié)、耐心、服從、快樂、慷慨、善良、感恩、勇氣、平和、同情、愛心、友愛、服務(wù)等30種中華傳統(tǒng)美德，并就30種美德進(jìn)行了《中華傳統(tǒng)美德釋義》。制定了《天水市兒童美德教育優(yōu)秀學(xué)校（100所）建設(shè)計(jì)劃》，目前已完成了100所美德優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建任務(wù)�！短焖�?qǐng)?bào)》、天水電視臺(tái)、天水在線網(wǎng)站和《天水教育》等媒體進(jìn)行了深度報(bào)道。兒童美德教育工作的開展，強(qiáng)化了校園文化建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校的全面發(fā)展。
兒童美德教育拓寬學(xué)校德育工作途徑。為了讓30種美德內(nèi)化于心，在適齡兒童中倡導(dǎo)開展了“小手拉大手‘1+6’美德行動(dòng)”，用兒童的小手拉起父母、爺爺奶奶、姥爺姥姥的六只大手，把兒童美德教育的內(nèi)容和方法拓展到家庭，形成家校合力，促進(jìn)了學(xué)生良好品德與行為習(xí)慣的養(yǎng)成。天水市一幼通過講故事、唱歌曲、做活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的美德;天水市二幼建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，記載孩子的成長(zhǎng)過程；秦安縣興國(guó)四小組建家長(zhǎng)培訓(xùn)工作團(tuán)隊(duì)，全方位對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行教育培訓(xùn)；清水縣李崖小學(xué)根據(jù)學(xué)生實(shí)際，編印美德教育宣傳資料，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了良好契機(jī)。
兒童美德教育提升了家校教育的整體水平。天水市關(guān)工委和天水市教育局先后制定了三期《天水市兒童美德教育工作三年推進(jìn)計(jì)劃》，舉辦了三期兒童美德教育工作推進(jìn)學(xué)校校（園）長(zhǎng)培訓(xùn)班，190名校園長(zhǎng)參加了培訓(xùn)。從2013年 3月至2018年11月，天水市關(guān)工委和市教育局組織市兒童美德教育培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，先后分別在全市五縣兩區(qū)，舉辦兒童美德教育家長(zhǎng)培訓(xùn)班75期300多個(gè)講座，參加培訓(xùn)的學(xué)生家長(zhǎng)10174人，培訓(xùn)工作零費(fèi)用，家長(zhǎng)零負(fù)擔(dān)，弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀美德，傳遞了正能量，弘揚(yáng)了時(shí)代新風(fēng)。
兒童美德教育滋養(yǎng)了學(xué)生的心靈。學(xué)校兒童美德教育以落實(shí)國(guó)家的德育要求為立足點(diǎn)，把美德教育融入學(xué)校教育教學(xué)過程，關(guān)注弱勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生共同成長(zhǎng)。甘谷縣蒼耳王小學(xué)突出書法興趣學(xué)習(xí)，開展了學(xué)習(xí)美德、書寫美德、踐行美德活動(dòng)；麥積區(qū)潘集寨學(xué)校推行誠(chéng)信考試，給學(xué)生創(chuàng)造提供一個(gè)自我教育、自我管理的良好平臺(tái)，凈化了學(xué)生心靈，促進(jìn)了學(xué)生良好品德的形成。
工作團(tuán)隊(duì)以身示范傳遞正能量。為了推動(dòng)兒童美德教育的深入開展，市關(guān)工委10名委員都是離退休的老干部，堅(jiān)持發(fā)揮老同志的余熱，讓他們每年深入學(xué)校，采取“看、訪、查、聽”的方法，走訪教師及家長(zhǎng)，召開領(lǐng)導(dǎo)班子及教師代表座談會(huì)、聽匯報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)詢和回饋意見，進(jìn)行美德教育評(píng)估考核，為兒童美德教育優(yōu)秀學(xué)校掛牌。天水市人大常委會(huì)原主任、市關(guān)工委主任李世榮，天水市教育局原黨委書記、市關(guān)工委學(xué)工委主任楊興勝等老同志，不顧年事已高，多次深入兒童美德教育優(yōu)秀學(xué)校指導(dǎo)開展工作。黨的十九大召開后，楊興勝及時(shí)為兒童美德教育培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員、部分美德學(xué)校教師宣講黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。還在全市中小學(xué)和幼兒園遴選了18名政治上過硬、工作經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)能力強(qiáng)的同志擔(dān)任美德教育的培訓(xùn)教師，每年深入全市美德學(xué)校進(jìn)行回訪，做專題講座。這些老同志和培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員嚴(yán)于律己、甘于奉獻(xiàn)的工作精神，扎實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)，給所到學(xué)校的師生做出了表率，用自己的實(shí)際行動(dòng)感化了家長(zhǎng)，把美德教育的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成了立德樹人、推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的巨大動(dòng)力。
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