新華網(wǎng)北京頻道6月1日電（李玉新） “愛的音符·百名鄉(xiāng)村音樂教師走進(jìn)清華”培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)業(yè)儀式5月31日在清華大學(xué)舉行，來自甘肅、青海、四川、湖北、湖南、安徽等6省的百余名鄉(xiāng)村音樂教師為大家獻(xiàn)上精彩的結(jié)業(yè)匯報(bào)演出。
（中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)演員表演舞蹈）
據(jù)介紹，“愛的音符·百名鄉(xiāng)村音樂教師走進(jìn)清華”培訓(xùn)活動(dòng)由清華大學(xué)教育扶貧辦公室、清華大學(xué)藝術(shù)教育中心、甘肅省鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)志愿者聯(lián)合會(huì)聯(lián)合主辦，清華附屬小學(xué)、清華大學(xué)團(tuán)委、百合公益基金協(xié)辦。活動(dòng)歷時(shí)6天，培訓(xùn)內(nèi)容充分考慮鄉(xiāng)村音樂教師的教學(xué)條件，教學(xué)內(nèi)容涵蓋音樂基礎(chǔ)、聲樂、合唱指揮、舞蹈表演及創(chuàng)作等課程。
鄉(xiāng)村音樂教師在結(jié)業(yè)儀式上表演大合唱《同一首歌》。
嘉賓觀看“愛的音符·百名鄉(xiāng)村音樂教師走進(jìn)清華”培訓(xùn)結(jié)業(yè)匯報(bào)演出。新華網(wǎng)北京頻道發(fā) 李玉新攝
（來自甘肅天水的教師張文奇代表參訓(xùn)老師發(fā)言）
來自甘肅天水的教師張文奇代表參訓(xùn)老師發(fā)言，他表示，在清華大學(xué)這一周里，他們感受到了大學(xué)文化和大學(xué)精神，感受到了這里的人文氣息，學(xué)習(xí)到了新的教學(xué)理念和教育方法。“我深深感受到大家對(duì)鄉(xiāng)村教師的肯定、安慰與支持，我將‘愛的音符’帶回家鄉(xiāng)，一定會(huì)在孩子心里開出圣潔的百合花”。
清華大學(xué)百合公益基金發(fā)起人，本次培訓(xùn)活動(dòng)的發(fā)起人之一的謝建華在結(jié)業(yè)儀式上講話。新華網(wǎng)北京頻道發(fā) 李玉新攝
“一路走來，一路收獲感動(dòng)，在老師身上，在志愿者身上，是你們給了我感動(dòng)，我在你們身上吸取了很多很多的精神營養(yǎng)�！弊鳛楸敬闻嘤�(xùn)活動(dòng)的發(fā)起人，清華大學(xué)百合公益基金發(fā)起人謝建華在結(jié)業(yè)儀式上感慨。他感謝社會(huì)各界對(duì)每次活動(dòng)給予的支持和關(guān)心，并表示會(huì)盡自己最大努力，為公益事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
清華大學(xué)藝術(shù)教育中心常務(wù)副主任趙洪在結(jié)業(yè)儀式上講話。新華網(wǎng)北京頻道發(fā) 李玉新攝
清華大學(xué)藝術(shù)教育中心常務(wù)副主任趙洪指出，此次培訓(xùn)課程設(shè)置力求有實(shí)效，專門舉辦了專家講座，以開闊教師的視野，結(jié)合教師具體課程輔導(dǎo)和訓(xùn)練，使教師不僅在個(gè)人專業(yè)技能上有所提高，更注重教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)方法的提高。目的是希望他們回去以后，能在具體的工作崗位上，即使是在比較簡陋的條件下，也能有效組織和實(shí)施音樂及舞蹈教學(xué)。
本次“愛的音符·百名鄉(xiāng)村音樂教師走進(jìn)清華”活動(dòng)是清華大學(xué)教育扶貧項(xiàng)目的一個(gè)新的嘗試。此前，清華大學(xué)已經(jīng)自投經(jīng)費(fèi)，建設(shè)了千余個(gè)鄉(xiāng)村遠(yuǎn)程直播教室，舉辦了多期中小學(xué)校長培訓(xùn)班，這次鄉(xiāng)村音樂教師培訓(xùn)，是大學(xué)教育與中小學(xué)教育相互交流的一個(gè)新嘗試。（完）
（教育部體衛(wèi)藝司副巡視員萬麗君講話）
（甘肅省教育廳副司長趙凱講話）
鄉(xiāng)村音樂教師在結(jié)業(yè)儀式上表演舞蹈《鄉(xiāng)愁》。
鄉(xiāng)村音樂教師在結(jié)業(yè)儀式上表演舞蹈《鄉(xiāng)愁》。
在結(jié)業(yè)儀式上，中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)演員表演舞蹈《秧苗青春》。
在結(jié)業(yè)儀式上，中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)演員表演舞蹈《千手觀音》。
在結(jié)業(yè)儀式上，中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)演員表演舞蹈《千手觀音》。
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