【編者按】2003年以來(lái)，張家川縣廣大干部群眾在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民族政策，深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，進(jìn)一步夯實(shí)了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的政治基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)、物質(zhì)基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)和人才基礎(chǔ)，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)取得了顯著成就，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)蓬勃發(fā)展。全縣各條工作戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出了一大批求真務(wù)實(shí)、業(yè)績(jī)突出、社會(huì)公認(rèn)的“十佳”先進(jìn)集體和個(gè)人。
為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、挖掘典型，展示“十佳”模范集體和個(gè)人的良好精神風(fēng)貌和干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新實(shí)干的奮斗精神。張家川新聞中心特開(kāi)設(shè)《先鋒引領(lǐng)》和《時(shí)代標(biāo)兵》欄目，對(duì)8月12日全縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)表彰大會(huì)上表彰的木河鄉(xiāng)莊河村等60個(gè)模范集體和馬金彪等150名模范個(gè)人先進(jìn)事跡分期予以刊發(fā)。
以德育人 潤(rùn)物無(wú)聲
——記張家川縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步“十佳學(xué)校”連五中學(xué)
近年來(lái)，張家川縣連五中學(xué)緊緊圍繞“家長(zhǎng)滿意工程”和“師風(fēng)建設(shè)‘十不準(zhǔn)’”的工作要求，積極發(fā)揚(yáng)“博學(xué)、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，注重內(nèi)涵發(fā)展，教育教學(xué)工作得到進(jìn)一步發(fā)展。
主抓師德建設(shè)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校以創(chuàng)建“家長(zhǎng)滿意工程”和落實(shí)“師德八項(xiàng)承諾”為重心，堅(jiān)持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個(gè)崗位，每一個(gè)時(shí)間。對(duì)照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定《連五中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)“十不準(zhǔn)”》，嚴(yán)厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會(huì)反響比較強(qiáng)烈的問(wèn)題，加強(qiáng)師德建設(shè)。積極發(fā)揚(yáng)“無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)生如子”的精神，受到了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。
多年來(lái)，學(xué)校重視對(duì)年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，結(jié)合實(shí)際制訂了師訓(xùn)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，分階段有重點(diǎn)地開(kāi)展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作。先后舉行了師徒結(jié)對(duì)、學(xué)科練兵、教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、新教師任見(jiàn)習(xí)班主任等形式多樣的師訓(xùn)工作，使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時(shí)積極采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，通過(guò)參加各種方式的教學(xué)研究活動(dòng)，使青年教師開(kāi)闊眼界，拓展思路。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力，學(xué)校又有一批年輕教師迅速成長(zhǎng)。
學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，邀請(qǐng)多位有經(jīng)驗(yàn)的老師作了現(xiàn)代教育思想報(bào)告會(huì)，教務(wù)處積極組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有計(jì)劃地組織教師分批參加各種證書(shū)培訓(xùn)考試，舉行了研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施培訓(xùn)班，使學(xué)校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高。截止目前，學(xué)校具有合格學(xué)歷教師占專任教師數(shù)98.7%，學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級(jí)，今年推薦5位教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，１位教師參加置換交流。
突出教學(xué)管理，建立健全體系，德育工作進(jìn)一步加強(qiáng)
針對(duì)具體實(shí)際，學(xué)校提出了“突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位，積極優(yōu)化德育體系”的德育工作目標(biāo)，著重加強(qiáng)“四支隊(duì)伍”建設(shè)，拓展“四項(xiàng)德育工程”。
探索加強(qiáng)德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子：教務(wù)處從實(shí)際出發(fā)，每學(xué)期分別制定九個(gè)年級(jí)的德育工作目標(biāo)和途徑設(shè)計(jì)，在六個(gè)年級(jí)分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動(dòng)，積極做好“三篇德育文章”，即專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇。繼續(xù)做好“兩項(xiàng)”德育工作：一是及時(shí)搞好學(xué)生的各級(jí)各類評(píng)先樹(shù)優(yōu)活動(dòng)，著重抓了“示范生”的評(píng)比活動(dòng)；二是每學(xué)期舉行一次班主任德育論文交流并評(píng)獎(jiǎng)。積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)、五四“青年志愿者”活動(dòng)、“捐零錢(qián)，獻(xiàn)真情”活動(dòng)、“十八歲成人儀式”活動(dòng)等多種針對(duì)性的教育活動(dòng)，多角度多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，一定程度上實(shí)現(xiàn)了 德育模式的創(chuàng)新和探索。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育、公民道德教育和法紀(jì)教育。教務(wù)處、團(tuán)委從教育實(shí)際出發(fā),通過(guò)學(xué)生代表國(guó)旗下講話、業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余藝校的培訓(xùn)、開(kāi)設(shè)“連中之聲”廣播站、邀請(qǐng)法制工作者舉行法制報(bào)告、各種主題班會(huì)等渠道，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力，使學(xué)生對(duì)理想教育、道德與法制教育增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí)，深化了“公民道德教育活動(dòng)”和“養(yǎng)成教育”活動(dòng)，重點(diǎn)圍繞尊師教育、消除如起哄、說(shuō)臟話、亂扔亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)、責(zé)任意識(shí)等方面開(kāi)展德育工作。
注重全面發(fā)展，培育社會(huì)有用之才
在認(rèn)真抓好傳統(tǒng)學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，學(xué)校還十分重視體育、藝術(shù)等學(xué)科的建設(shè)，在保證時(shí)間，保證場(chǎng)地，保證人員到位，保證硬件符合要求的基礎(chǔ)上，為素質(zhì)教育提供了更廣闊的空間。學(xué)校組建了學(xué)生美術(shù)班、音樂(lè)班等特長(zhǎng)興趣活動(dòng)小組，積極組織各學(xué)科的競(jìng)賽輔導(dǎo)班，做到“有賽必參，盡量獲獎(jiǎng)”，2012年學(xué)校中小學(xué)生在參加全縣青少年少兒藝術(shù)節(jié)和第四屆青少年體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等各級(jí)各類比賽中有28人次獲獎(jiǎng)。
近年來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為“教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“2011年度綠色單位”、“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)十佳學(xué)校”，學(xué)校組織的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、少兒藝術(shù)節(jié)等各類文體比賽獲得各類獎(jiǎng)勵(lì)。
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